Codex KIT
Inhoud |
Beschrijving van de toepassing
Codex KIT is een kunsteducatief project waarbij leerlingen verhalen maken op locatie: location based stories. Zij kiezen een plek en verzinnen een verhaal in een aantal scènes op locatie. De leerlingen voorzien deze scènes van beeld en geluid dat voor middel van GPS (satellietnavigatie) alleen op die plek te horen en te zien is. De andere leerlingen, docenten en familie zijn het publiek en lopen met een PDA (een handcomputer met koptelefoon) ‘door’ het verhaal. Zij beleven het verhaal door de geluiden, beelden en stemmen die zich vermengen met het ‘echte’ geluid en beeld van de straat. Zo ontstaat er een nieuw verhaal over een bekende plek.
Meerwaarde van de toepassing en leerervaringen
- Codex KIT biedt de leerling een boeiend kunsteducatief project, dat aansluit bij de eigen leefwereld. De leerlingen gebruiken de eigen omgeving bij het leren. Ze werken met nieuwe media en ‘state of the art’ apparatuur.
- Codex KIT leert leerlingen op een andere manier naar hun omgeving kijken. Het ontdekken en verwerken van informatie tot een verhaal op locatie biedt een nieuw perspectief op een bekende omgeving.
- Codex KIT laat leerlingen op een actieve wijze aan de slag gaan met het maken van een mediaproductie. De leerlingen maken daarbij kennis met een nieuwe vertelvorm die ontstaan is door een nieuwe technologie.
- Codex KIT laat leerlingen research doen, beeld- en geluidsmateriaal maken, informatie verwerken en dit alles toepassen binnen de context van een verhaal. Het verhaal is interactief en ze maken het voor anderen.
- Codex KIT leert leerlingen samenwerken en gebruik maken van elkaars vaardigheden. Eén leerling kan de geluiden maken, een ander het beeld, weer een ander kan onderzoek doen naar gegevens over de plek. Samen maken ze het verhaal.
- Codex KIT en Mediawijsheid: Codex KIT stimuleert het mediabewustzijn en de mediavaardigheden van de leerlingen doordat deze zelf en in teamverband een mediaproductie maken. De leerlingen worden zich zo bewust van de werking van media en van de wijze waarop je een publiek kunt beïnvloeden; door de wijze waarop je je informatie verwerkt, door je verhaal, en door de vormgeving daarvan met beeld en geluid.
- Codex KIT bevordert de ICT-vaardigheden: leerlingen leren omgaan met Codex KIT software, PDA’s, leren beeld en geluid bewerken op de computer en informatie zoeken en verwerken tot een verhaal. De gevorderde Codex KIT-gebruiker kan zelfs programmeren met de Mscape-software!
Achterliggende technieken
Codex KIT is een totaalpakket dat bestaat uit een leskist met 15 PDA’s en koptelefoons, kant en klare software en docenten- en leerlingenhandleidingen. Lees ook de technische randvoorwaarden: http://www.codexkit.nl/index.php/voordocenten/techniek
Participanten
Codex KIT is gemaakt door: Concept en content: Hootchie Cootchie Mediacollectief en Kunstgebouw Software: Hootchie Cootchie, Ranj Serious Games, HP Labs Vormgeving: DC Works Website Instereo
Codex KIT wordt financieel mogelijk gemaakt door Fonds 1818, de Mondriaanstichting, Fonds voor Amateurkunst en Podiumkunsten, Digitaal Leren Den Haag en SIZO Zoetermeer.
Codex KIT is ontwikkeld in samenwerking met docenten en scholen.
