Leren terwijl je speelt
Uit Kenniswiki
Inhoud |
Beschrijving van de toepassing
De Nintendo is bij jong en oud bekend als spelcomputer. Velen speelden er hun spelletjes op. Maar levert zo’n spelcomputer een bijdrage aan eigentijds onderwijs? Die vraag stelde zich Bas Zevenhoven, ict-coördinator van sbo Het Noorderlicht in Dordrecht en diende die in bij Kennisrotonde van Kennisnet.
Meerwaarde van de toepassing en leerervaring
Vooral kinderen met adhd, ppd-nos en andere problematieken blijken baat te hebben bij het werken via een spelcomputer. Niet alleen cognitief werd er vooruitgang geconstateerd, ook op sociaal gebied behaalden we winst. Leerlingen leerden gemakkelijker met elkaar samenwerken.
Achterliggende technieken
Nintendo DS met ‘Dr Kawashima Brain Training’
Participanten
- Bas Zevenhoven/ sbo Het Noorderlicht te Dordrecht
- Universiteit Leiden
- Kennisrotonde/Kennisnet
Meer informatie via:
http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0179
Lees meer: http://www.computersopschool.nl/LNTT/images/C2601-p20-21.pdf
